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'동영상'  에 대한 검색결과  241건 (코멘트수 : 1)   자료  새창  댓글 
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자유게시판
명기 샘 스탑 사운드 관련 질문입니다. 2017.10.28
샘 책중에서 스탑 사운드 자세히 소개한 책 이름이 뭔가요? 하도 책 많이 출판하셔서 잘 모르겠습니다. 또한 센딕 사이트에서 스탑 사운드 관련 정보 얻을려면 셈이 학습자료실에 가야하나요? 셈이 지우기 전에 다운받으라고 했던 학습자료실에 가면 되는건가요?    책이랑 사이트 내용통해 스탑 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5801   본문작성자 : 김정우
이제 됩니다 ㅠㅠ 2018.08.31
됩니다 ㅠㅠ 초등4학년 딸아이의 영어 끊어읽기를 확실히 알려주기 위해서 센딕을 다시 찾게 되었고 이번엔 시간적으로 여유가 되어 스탑사운드까지 도전하기로 맘먹었답니다. 처음엔 정말 모르겠더라구요. 온라인 발음기호 동영상을 나름 꼼꼼하게 듣고 익혔고 시간도 많이 흘러버려서 내가 할 수 있을까 고민하며 매일 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5821   본문작성자 : 최희윤
stop sound 관련 질문입니다. 2018.03.08
발음기호강의만 봤는데 꼭 스탑사운드도 해야하나요? 솔직히 책도 샀고 그랬고 무료음성 강의도 들어봤는데 너무 어렵고 이해가 안가고 영어 공부하기가 더 싫어지네요. 그냥 발음칩 물고 발음기호만 최근에 열심히 복습하고 있는데(발음 강의는 3번 들음) 꼭 스탑사운드 동영상강의도 듣고 그래야하나요? 그래야...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5815   본문작성자 : 김정우
 
학습정보 나누기
이중모음. . . 드디어 울림이 나네요. 2017.02.28
ai     au my    /   I  /   how / 연습하다가  하우가 잘 안되서 어디서  입이 풀리나   h     / &...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=info&no=132   본문작성자 : 송경주
 
영어발음 질문&답변
영어발음질문입니다. 2016.10.11
아직 선생님 강의 l강의까지는 듣지 않았습니다. 그런데 아무리 글로 봐도 이해는 가는 듯 하나 l발음에 대하여 확신까지는 가지지 못하겠습니다 .l발음이 입술 속 안에서 이루어지는 과정을 촬영한 동영상 같은 것을 알고 계신가요? l발음과 n발음은 윗니 윗몸에서 붙였다가 떼면서 발음하던가 붙인 상태에서 발음해야 한...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1196   본문작성자 : 김정우
영어 알파벳 동영상 강의 질문입니다. 2016.09.30
답변입니다. ^^ n, l 발음은 혀가 윗니 잇몸에 붙어서 나는 발음입니다. 혀 끝 부분을 좀 넓게 붙였다가 떼면서 일반적으로 발음이 되고 댄 상태에서 발음이 되는 경우도 있습니다. 우리나라 말에는 혀 앞 부분을 윗니 잇몸에 대면서 하는 발음이 없어서 이런 동작이 어렵게 되는데 이건 연습해서 익숙하...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1193#1724   본문작성자 : 김정우 (김명기)
영어 알파벳 동영상 강의 질문입니다. 2016.09.30
외국인들의 알파벳 동영상 강의를 촬영해서 올려주셨는데요. 글도 읽고 따라하기는 하는데 솔직히 이해가 안되는 말도 있어서 그냥 따라해볼려고 해도 어려운 발음들이 몇 가지가 있습니다. 예를들어 n 이나 l 과 같은 것들입니다. 이것들의 혀모양을 잘보면 원어민들의 혀가 상당히 곡선을 이루면서 잘되는데 저는 그게 잘...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1193   본문작성자 : 김정우
 
김명기의 공개 발음강의
영어발음 잘 하는 법 94 : I got to go. /... 2016.11.04
 우리나라 사람들이 영어발음을 듣고 따라 할 때 소리만 듣고 따라하다 보니 영어의 리듬감과 발성을 많이 놓치게 됩니다.   우리나라 말은 소리를 위주로 되어 있는 언어라 소리가 비슷해지는 것이 중요하지만 영어는 노래와 같이 소리 보다는 리듬이나 음절구분의 비중이 더 크기 때문에 이런 언어 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=269   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘하는 법 96 : It's very nice... 2016.11.10
  very 발음은 [r] 발음의 정확히 해야 가능한 발음인데, 대부분 [r] 발음에서 입이 나오는 타이밍에 대해서 잘못 알고 있는 경우가 많아서 제대로 된 [r] 발음이 안 되게 됩니다.   [r] 발음은 이 발음에서 입이 나오는 것이 아니라 그 앞에 있는 스탑사운드 ut 에서 입이 나오고 실제 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=271   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 97 : Personal compu... 2016.11.14
  우리나라 사람들은 모음이 연이어 올 때나 자음이 연이어 올 때 모두 제대로 된 영어 리듬감을 형성 하지 못하게 됩니다.   특히 모음도 그렇지만 더 많은 빈도로 단어에 나오는 자음이 연이어 오는 부분에 대해서 더 표현이 안 되기 때문에 영어 발음에서 자음은 어쩌면 우리나라 사람들에게는 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=272   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 99 : Street, Strike... 2016.11.17
  우리나라 사람들은 우리나라 말의 특성 때문에 모음이 연이어 오는 것도 잘 처리 하지 못하지만 자음이 연이어 올 경우에는 더 많이 발음하기 힘들게 됩니다.   모음이 연이어 오는 것 보다 자음이 연이어 오는 경우가 훨씬 더 많고, 자음은 4까지 연이어 오는 경우가 종종 있어서 자음이 연이어 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=274   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 98 : Happy Birthday... 2016.11.16
우리나라에는 실제 영어발음은 그렇지 않지만 우리나라에서 영어를 가르치는 수 많은 사람들이 만들어낸 영어발음 아닌 영어발음이 더 많이 알려져 있습니다.   그래서 대부분 우리가 알고 있는 원어민 영어발음이라는 것들이 우리나라 말에 맞춰진, 소리만 대충 비슷하게 따라가는 그런 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=273   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 93 : Bob is on the ... 2016.11.02
  원어민이 왜 우리에게 발음교정을 잘 하지 못하는 이유는 우리나라 말을 모르고, 우리가 왜 그렇게 밖에 발음이 안 되는지를 모르기 때문입니다.   그래서 너무 과도한 입모양으로 가르치다보니 우리에게는 더 안 좋은 습관을 원어민에게서 배우게 됩니다.   우리가 영어를 제대로 발음 할 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=268   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 95 : Could you help... 2016.11.07
  우리나라 사람들이 영어발음이 좋지 않은데는 배우는 사람들의 잘못 보다는 잘못 된 영어발음을 가르치는 사람들의 잘못이 더 큽니다.   제대로 된 영어발음을 가르쳤다면 많은 사람들이 제대로 된 발음이 되어 있었겠죠. 하지만 아직까지도 영어발음은 어렵고, 잘 되지 않고 있는 것은 지금까지 우...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=270   본문작성자 : 김명기
[영어학습법] 영어회화가 안 되는 이유와 그 해... 2016.10.10
지금까지 아무리 노력 해도 영어회화가 맘처럼 잘 안 되는 이유에 대해서 알려드립니다.   간단한 생각의 전환으로 나날이 발전하는 영어회화 능력을 직접 경험해 보세요.   같은 노력을 하더라도 훨씬 많은 문장습득의 효과와 회화 능력의 발전을 기대 할 수 있는 기존에 없던 유일한 방법입니다...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=261   본문작성자 : 김명기
 
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